Neue Angebotsstruktur begleitet Fachbereiche und Studiengangsleitungen aus MINT, Medizin/Pflege/Sport, Sozialwissenschaften sowie erstmals dem Grundschullehramt entlang des gesamten Erhebungszyklus
München, 7. Juni 2026 — Mit Blick auf die in diesem Monat anlaufenden Erhebungen des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) zum CHE Ranking 2027 stellt die MAGISTER Hochschulberatung eine eigens entwickelte, dreistufige Angebotslinie vor. Das Beratungsangebot richtet sich an die im aktuellen Ranking-Durchgang einbezogenen Disziplinen — darunter Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Biochemie, Geografie, Geowissenschaften, Physik, Medizin, Zahnmedizin, Pharmazie, Pflege- und Sportwissenschaft, Soziologie, Politikwissenschaft, Sozialwissenschaften, Kommunikationswissenschaft sowie Journalistik — und erstmals auch an die verschiedenen Teilstudiengänge des Lehramts an Grundschulen.
Grundlage des Angebots ist die von MAGISTER entwickelte HEJ-Methode (Higher Education Journey), die mit ihren acht Fokuspunkten — von der Markenentwicklung über das Touchpoint-Management bis zum Student Life Cycle — einen strukturierten Bezugsrahmen für das Hochschulmarketing bereitstellt. Die neue Angebotsstruktur überträgt diesen Bezugsrahmen auf die konkreten Phasen des CHE-Ranking-Zyklus, der mit der Auftakt-Befragung in den Hochschulen beginnt und mit der Veröffentlichung der Ergebnisse Anfang Mai 2027 endet.
Drei Bausteine entlang des Ranking-Zyklus
Der erste Baustein mit dem Titel „CHE-Ranking 2027 Readiness“ umfasst eine strategische Langzeitbegleitung über den gesamten Erhebungszeitraum. Sie gliedert sich in ein Positionierungs-Audit zu Beginn, eine begleitende Beratung während der Studierendenbefragung und Faktenerhebung sowie die Vorbereitung einer abgestimmten Kommunikationsstrategie zur Ergebnisveröffentlichung im Frühjahr 2027. Adressiert sind in erster Linie Dekanate und Studiengangsleitungen, die das Ranking nicht als isoliertes Ereignis, sondern als Teil ihrer übergreifenden Profilbildung verstehen möchten.
Der zweite Baustein ist ein eintägiger Fokus-Workshop unter dem Titel „Das CHE-Ranking als Marketinghebel“, der wahlweise online oder als Präsenzformat direkt an der jeweiligen Hochschule durchgeführt wird. Im Mittelpunkt steht die Verknüpfung der acht Fokuspunkte mit den durch das Ranking entstehenden Berührungspunkten zur Zielgruppe — von der Studierendenbefragung als unmittelbarer Rückmeldung der Studierenden bis hin zur öffentlichen Ergebnis-Kommunikation im Mai 2027. Der Workshop richtet sich an Teams von bis zu sechs Personen und schließt mit einem ausführlichen Whitepaper ab.
Der dritte Baustein richtet sich gezielt an Einrichtungen, die mit dem Lehramt an Grundschulen erstmals in das CHE Ranking einbezogen werden. Hierzu zählen unter anderem die Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg sowie künstlerische Hochschulen mit entsprechenden Teilstudiengängen. Da auf Seiten der betroffenen Einrichtungen vielfach keine Verfahrenserfahrung mit dem Ranking vorliegt, bietet MAGISTER hier ein spezialisiertes Beratungsformat an, das insbesondere die methodische Erstbegleitung in den Blick nimmt — von der Einordnung des Verfahrens bis zur Vorbereitung der eigenen Außendarstellung.
Selbstverständnis als Partner der Hochschulen
„Wir verstehen das CHE Ranking nicht als isoliertes Ereignis, sondern als einen Anlass, der bestehende Marketing- und Kommunikationsfragen in den Fachbereichen sichtbar macht und zugleich strukturiert“, erläutert Benjamin Breuer, Geschäftsführer der MAGISTER Hochschulberatung. „Unser Angebot soll Fakultäten, Dekanaten und Studiengangsleitungen einen verlässlichen, fachlich fundierten Begleiter an die Seite stellen — nicht als Verkäufer einer Standardlösung, sondern als Partner, der die Eigenheiten der jeweiligen Einrichtung ernst nimmt.“
Alle drei Bausteine sind in sich abgeschlossen und können einzeln oder in Kombination in Anspruch genommen werden. Interessierte Hochschulen, Fachbereiche und Studiengangsleitungen sind eingeladen, in einem unverbindlichen Erstgespräch das für sie passende Format zu identifizieren.
Über MAGISTER Hochschulberatung
Die MAGISTER Hochschulberatung mit Sitz in München ist auf die strategische Beratung von Universitäten, Fachhochschulen und weiteren Hochschulen im deutschsprachigen Raum spezialisiert. Im Zentrum ihrer Arbeit steht die zielgerichtete Gewinnung und langfristige Bindung von Studierenden auf Grundlage eigens entwickelter Beratungsmethoden — der HEJ-Methode (Higher Education Journey) sowie der HEKI-Methode (Higher Education KI). Beratungsschwerpunkte sind Markenentwicklung, Rebranding, Touchpoint-Management, Studiengangsentwicklung sowie die zielgruppenorientierte Ansprache potenzieller Studierender.
Die MAGISTER Hochschulberatung steht in keiner geschäftlichen oder organisatorischen Verbindung zum Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und bietet ihre Leistungen unabhängig von diesem an.
Zum Auftakt: https://www.che.de/2026/auftakt-zum-che-ranking-2027/
